Skip to content

Конспект урока по сбо правила поведения в магазине

Скачать конспект урока по сбо правила поведения в магазине txt

Конспект урока по теме: «Круглые десятки в пределах Закрепление» Педагогическая цель Вид урока Планируемые результаты (предметные) Универсальные учебные действия содействие развитию математических. 2.Сообщение темы и цели урока Цель: сообщить обучающимся новую тему, поставить перед ними цель урока.

Коррекционно–образовательные: способствовать развитию представлений о продовольственных магазинах, видах отделов в продовольственном магазине, видах товаров. – Запись в тетради даты и темы урока. Давайте вместе повторим правила поведения. Тулун План - конспект урока по СБО.

Повторение правил поведения в магазине: 1. соблюдать очередность (вне очереди покупатели-инвалиды, пожилые, больные, с маленькими детьми); 2.

не толкаться; 3. быть вежливыми, терпеливыми и др. VI. Физкультминутка.  Конспект урока по теме: «Круглые десятки в пределах Закрепление» Педагогическая цель Вид урока Планируемые результаты (предметные) Универсальные учебные действия содействие развитию математических.

Подробнее. Конспект урока СБО на тему: "Продуктовые магазины и их отделы" (5 класс).Формировать у детей знания о видах отделов в продуктовом магазине, видахУчить соблюдать правила поведения в магазине. Цель урока: познакомить учащихся с назначением магазина промышленных товаров, дать понятия: гарантия на товар, ассортимент, специализированный магазин, галантерея, парфюмерия.

Урок построен с применением презентации, что повышает интерес, активизирует внимание учащихся, освобождает время для закрепления материала.  В каком магазине мы с вами были на прошлом уроке?

- Магазин промышленных товаров. - Почему он так называется?  Культура поведения в магазине: Пропусти людей, из магазина. Пройди в нужный. Урок по социально-бытовой ориентировке: "Порядок приобретения товаров в продовольственном магазине" план-конспект урока (5 класс) на тему. Опубликовано - - Рощина Анастасия Ивановна. Урок по СБО в 5 классе. Скачать: Вложение.  Учить оплачивать покупку. Учить соблюдать правила поведения в магазине. коррекционно-развивающие: Способствовать коррекции и развитию мыслительной деятельности.

Конспект занятия адресован педагогам дополнительного образования, учителям начальных классов. Материалы конспекта могут быть использованы при проведении внеклассных мероприятий в начальной школе.  - Правила поведения, в каких общественных местах, мы уже с вами изучили? (в школе, на улице, в общественном транспорте, в магазине). - Как вы думаете, о чем мы будем вести разговор на занятии?

- Тема нашего занятия «Отправляясь в магазин». Давайте попробуем пройти вместе с вами весь путь от дома до магазина и совершить покупку в магазине. В каждой игре есть свои условия и правила: За каждый правильный ответ, команда получает жетон. СБО. 6 класс. Тема: Порядок приобретения товара.  Повторим правила поведения в магазине. – Запись в тетради даты и темы урока. III. Объяснение нового материала. Вводный рассказ учителя.

МАГАЗИН-помещение, в котором осуществляется торговля. Всё что продаётся и покупается в магазине, называется ТОВАР. За любую покупку следует рассчитаться и сохранить ЧЕК. Назначение чека и его содержание. В чеке обязательно указано название магазина, его адрес и телефон, дату и время покупки, фамилия и инициалы кассира. В чеках каждая покупка печатается отдельной строкой, где мы видим название товара и стоимость купленного товара.

конспект урока социально – бытовой ориентировки в 5 классе Тема: Порядок покупки товара в продовольственном магазине. Цель урока: формировать умения приобретать товары, подбирать продукты с учетом конкретного меню. Коррекционно-образовательные: Закрепить у учащихся знания о том, какие виды магазинов существуют, об отделах в продовольственном магазине, о правилах покупки товара. Коррекционно-развивающие: Корригировать мышление, память, внимание, расширять и обогащать словарный запас учащихся.

Коррекционно-воспитательные: Воспитывать культуру поведения в общественных местах. План – конспект урока социально – бытовой ориентировки в 5 классе. Тема: Порядок покупки товара в продовольственном магазине. Цель урока: формировать умения приобретать товары, подбирать продукты с учетом конкретного меню.

Коррекционно-образовательные  - Какой урок по расписанию? - Чему учимся на уроках социально – бытовой ориентировки? (Учимся правильно вести себя в общественных местах, бережно относиться к вещам, ухаживать за ними, учимся готовить, стирать, шить и др.) II Основная часть. 1. Беседа.  4.Задание «Правила поведения в магазине».

(Задание выполняется в группах). - Вам необходимо вставить пропущенные слова, пользуясь памяткой в тетради.

EPUB, djvu, EPUB, fb2